Der Weiße Hai

Inhaltsverzeichnis

Einführung

Der Weiße Hai (Carcharodon carcharias) ist einer der bekanntesten und gefürchtetsten Raubfische der Welt. Mit einer Länge von bis zu 6 Metern und einem Gewicht von etwa 2 Tonnen gehört er zu den größten Raubfischen der Meere. Er lebt in verschiedenen Weltmeeren, bevorzugt jedoch küstennahe, wärmere Gewässer. Weiße Haie sind Fleischfresser und jagen vor allem Robben, kleinere Wale, Fische und andere Meerestiere. Sie haben ein besonders scharfes Gehör und einen ausgezeichneten Geruchssinn, mit dem sie Beute über große Entfernungen wahrnehmen können. Der Weiße Hai spielt eine wichtige Rolle im Ökosystem, da er zur Regulierung des Gleichgewichts im Meer beiträgt.

Bildergalerie

Fakten

Eigenschaften

• Bis zu 6 Meter lang, ca. 2 Tonnen schwer

Lebensraum

Küstennahe, warme Gewässer weltweit

Nahrung

Robben, Fische, kleinere Wale

• Scharfer Geruchssinn und gutes Gehör

• Wichtig für das marine Ökosystem

Tabelle

LebensraumBedingt durch ihr Fressverhalten findet man Weiße Haie vorwiegend in der Nähe von Seelöwen-, Seehund- oder Seeelefantenkolonien, z. B. in Südafrika, Südaustralien oder Kalifornien.
Geografische VerbreitungWeiße Haie kommen weltweit in den gemäßigten Regionen, im Winter auch in subtropischen und tropischen Meeren vor.
GefährdungsstatusIUCN: als „gefährdet“ eingestuft, Die Weißen Haie des Mittelmeers gelten bereits als „stark gefährdet“. Bei anderen regionalen Populationen wird noch überprüft, ob der Status auf „vom Aussterben bedroht“ erhöht wird.
Bestandsgrößekeine Gesamtbestandszahlen aufgrund mangelnder Datengrundlage bekannt
Quellenangabe Tabelle: https://www.wwf.de/themen-projekte/artenlexikon/weisser-hai

Video

Aufgabe

checklist, analysis, check off

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Nun tauscht ihr euch über alle neuen Informationen die ihr über den Weißen Hai gelernt habt aus und schreibt euch, die euer Meinung nach, 3 wichtigsten Punkte auf.

Online-Hilfe

Blöcke

Das Content-Kit bietet seinen Benutzer:innen ein mächtiges Werkzeug zur Erstellung von Web-Content – der Block-Editor. Im Editor können verschiedene Blöcke unterschiedlicher Block-Kategorien genutzt werden, um Inhalte und Dateien einzubinden und anzuordnen. Dazu zählen Text-Blöcke, Medien-Blöcke, Design-Blöcke, Widgets und Einbettungen.

Text-Blöcke

Mit Text-Blöcken können Sie textbasierte Eingaben tätigen. Hierzu zählen z.B. Überschriften, Fließtext/Absatz, Aufzählungen/Listen, Links, Buttons, Tabellen, Akkordion-Elemente, Zeitleisten usw.

Medien-Blöcke

Mit Medien-Blöcken können Sie multicodierte Inhalte einfügen. Hierzu zählen z.B. Bilder, Videos, Bilder- und Video-Galerien, Audio-Dateien usw.

Design-Blöcke

Mit Design-Blöcken können Sie das Layout verändern. Hierzu zählen z.B. Abstandshalter, Trennlinien, Spalten-Layouts, Raster und Gruppen usw.

Widgets / Content-Kit spezifische Blöcke

Mit den Content-Kit spezifischen Blöcken (bzw. Widgets) können Sie spezifische Content-Kit-Layouts erzeugen und andere Inhalte einbinden. Hierzu zählen z.B. Kachel-Layouts, H5P-Lernspiele usw.

Hierarchische Strukturen mit Seiten / Kacheln

Mit dem Content-Kit lassen sich beliebige Seiten ineinander verschachteln. Das geschieht über die Zuordnung von „Kind-Seiten“ zu „Eltern-Seiten“ (bzw. „übergeordnete“ und „untergeordnete“ Seiten/Kacheln). Einer angelegten und veröffentlichten Seite/Kachel, können beliebig viele Kind-Seiten/Kind-Kacheln zugeordnet werden. Das Anlegen geschieht über den Button „+ Neue Seite/Kachel anlegen“ innerhalb der jeweiligen Eltern-Seite. Die Zuordnung geschieht dabei automatisch dadurch, dass der Button „+ Neue Seite / Kachel anlegen“ auf der jeweiligen Eltern-Seite angeklickt wurde.

Um Kind-Seiten auf einer Eltern-Seite anzuzeigen, wird der „Kacheln“ Block benötigt (siehe Screenshot).

Innerhalb der Einstellungen des Kacheln-Blocks lassen sich dann diverse Optionen auswählen:

Einbettungen / Embeds

Mit Einbettungen können Sie multicodierte Inhalte von anderen Plattformen einbetten. Hierzu zählen z.B. Videos von YouTube oder Vimeo, Audio-Quellen von Soundcloud und Spotify oder Präsentationen von Slideshare usw.

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