Woher kommt das Geld?

Einstieg: Was hat das mit Geld zu tun?

Tausche dich in einer Kleingruppe oder mit deiner Klasse darüber aus, welche Bilder du mit Geld verbindest. Wieso denkst du bei bestimmten Bildern an Geld? Was hat beispielsweise Geld mit Kohle zu tun? Und was bedeutet “Zeit ist Geld”?

Womit möchtest du dich noch beschäftigen?

Wenn du nun das Bild mit den Geldscheinen auswählst, lernst du Geld kennen, mit dem in anderen Ländern bezahlt wird. Kannst du herausfinden wie das Geld heißt, mit dem man in Russland bezahlt?

Wenn du das Bild mit den Figuren auswählst, dann kannst du herausfinden wie die Menschen früher ohne Geld gelebt haben.

Euro, Dollar und Co. Was gibt es da noch?

Damals, als es noch kein Geld gab