Die Erdgeschichte: Informationen für die Lehrkräfte
Trailer für Lehrkräfte: Lernumgebung XY
Hier steht ein VIMEO-Block mit ihrem eingebetteten Video „Trailer für Lehrkräfte“. Die Videos können über Christian Staden bei VIMEO (Pro Account) hochgeladen werden. Bitte dazu das Video per Mail (mit Cloud-Link o.Ä.) an staden@uni-bremen.de senden. Den Video-Link zum Einbetten erhält man dann zeitnah zurück.
Fachlicher Steckbrief
Thema der Lernumgebung
Definition zentraler (Fach-)Begriffe zur Klärung des Gegenstandes
Erläuterung zentraler Fakten (und ggf. Daten zur Klärung des Gegenstandes)
Gibt es kontroverse Deutungen in der Wissenschaft? – Wissenschaftliche Positionen differenziert darstellen!
Bilder/schematische Darstellungen/Visualisierungen, die helfen, den Gegenstand fachlich zu verstehen
Didaktischer Steckbrief
Thema der Lernumgebung
Übergeordneter Inhalt
Erdgeschichte
Teilinhalte und ihre Teilfragen
Ziele/Lernziele
Gegenwartsbedeutung
- Lebensweltbezug: Häufiges Interesse für Vergangenes, Ausgestorbenes, Zeitreisen durch Serien, Filme, Bücher
- Museen
- Stetige Suche und damit einhergehende Funde nach Versteinerungen als Belege des Vergangenen
- Frage: Woher kommen wir und wie hat alles angefangen? Gab es den Urknall wirklich?
Zugänglichkeit
Zukunftsbedeutung
- Einblicke in die Berufsgruppe der Paläontolog:innen, Geolog*innen, Biolog*innen…
- Begreifen von Zeitdimensionen
- Grundlagen für Umwelt- und Klimaverstänsnis (Klimawandel, Artensterben…)
- Zeitliche Weitsicht (Fähigkeit in langen Zeitäumen zu denken)
Exemplarische Bedeutung
- Skiziierung des Grundverständnisses für doe Entwicklung der Erde und des Lebens über Millionen von Jahren
- Erklärung von Naturphänomen wie Vulkane
- Verständnis für die Evolution des Menschen
- Erprobung wissenschaftlicher Vorgehensweisen, z. B: Hypothesen bilden
- Prinzip der Veränderlichkeit
- Prinzip Ursache – Wirkung
- Prinzip Modell – Wirklichkeit (rekonstruieren)
- Wechselwirkung zwischen Mensch und Natur –> Verantwortungsbewusstsein & Nachhaltigkeit
Bezug zum Perspektivrahmen Sachunterricht
Differenzierung
Ergänzende Literatur- und Quellenangaben für Pädagog:innen
- Literaturangabe 1
- Literaturangabe 2
- Literaturangabe 3
- Download-Link für ergänzendes Material 1
- Download-Link für ergänzendes Material 2
- Download-Link für ergänzendes Material 3
Medienverwendungsnachweis
An dieser Stelle werden alle verwendeten bzw. eingebundene Medien aufgeführt bzw. aufgelistet. Mindestens folgende Informationen sind wichtig: Autor/Quelle, Link zum Medium, Lizenzangaben. Der Nachweis kann als Aufzählungsliste geführt werden. Selbstentwickelte Materialien und Medien tauchen hier auch auf!
- Autor/Quelle – Medium 1 – Link – Lizenz: CC-BY-SA
- Autor/Quelle – Medium 2 – Link – Lizenz: CC-BY-SA
- Autor/Quelle – Medium 3 – Link – Lizenz: CC-BY-SA
