Startseite Lernumgebungen WiSe23/24 Mal ist er weg, mal ist er halb, mal ist er rot – Warum verändert sich der Mond? Der Mond – Start der Lernumgebung
Die Mondphasen – Jeden Tag ein anderer Mond?

Die Mondphasen – Jeden Tag ein anderer Mond?

Inhaltsverzeichnis

Wie entstehen die Mondphasen?

Abbildung 2

Abbildung 3

Die vier Mondphasen am Nachthimmel

Es gibt vier Haupt-Phasen die der Mond durchläuft.

Hier kannst du sehen, wie die Mondphasen an unserem Nachthimmel aussehen.

Der Vollmond

Bei Vollmond ist der ganze Mond sichtbar.

Die von der Sonne angeleuchtete Seite des Mondes

ist ganz zur Erde gerichtet.

Der abnehmende Mond

Beim abnehmenden Mond ist

der linke Teil des Mondes sichtbar.

Der angeleuchtete Teil des Mondes wird größer.

Der Neumond

Bei Neumond ist der Mond am Nachthimmel nicht sichtbar.

Die von der Sonne angeleuchtete Hälfte des Mondes

ist nicht zur Erde gerichtet.

Der zunehmende Mond

Beim zunehmenden Mond ist

der rechte Teil des Mondes sichtbar.

Der angeleuchtete Teil des Mondes wird kleiner.

Merkregel

Aus dem abnehmenden Sichelmond kannst du mit deinen Händen ein kleines a Formen. Dadurch weißt du, dass es sich um den abnehmenden Mond handelt.

Mitmach-Experiment: Die Mondphasen selbst darstellen

Das brauchst du:

– Taschenlampe
– Styroporkugel
– langer Schaschlikspieß
– Partner-Kind

Vorbereitungen:

– Stecke die Styroporkugel auf den langen Holzspieß.
– Führe das Experiment in einem dunklen Raum durch.
– Halte den Holzspieß mit ausgestrecktem Arm hoch.
– Das zweite Kind hält die leuchtende Taschenlampe

Wichtig zu wissen:

– Die Styroporkugel ist der Mond.
– Die Taschenlampe ist die Sonne.
– Das Kind, mit dem Mond in der Hand, ist die Erde.

1. Mondphase:

Stelle dich mit dem Rücken zur Taschenlampe.

Beschreibe, welcher Teil vom Mond beleuchtet wird!
Welche Mondphase stellt ihr dar?

2. Mondphase:

Drehe dich gegen den Uhrzeigersinn weiter. Bleibe mit der linken Schulter zur Taschenlampe stehen.

Beschreibe, welcher Teil vom Mond nun beleuchtet wird!
Welche Mondphase stellt ihr dar?

3. Mondphase

Drehe dich weiter, bist du genau zur Taschenlampe schaust.

Beschreibe, welcher Teil vom Mond beleuchtet wird!
Welche Mondphase stellt ihr dar?

4. Mondphase

Drehe dich weiter gegen den Uhrzeigersinn, bis deine rechte Schulter zur Taschenlampe zeigt.

Beschreibe, welcher Teil vom Mond beleuchtet wird!
Welche Mondphase stellt ihr dar?

nächster Schritt:

Tauscht jetzt die Positionen.
Führt das Experiment erneut durch.

Ergebnisse:

Vergleicht eure Beobachtungen.
Ordnet eure Vermutungen im unteren Spiel zu.

Teile dieses Mitmach-Experiments wurden von Boll at al. vom DLR übernommen. Weitere Informationen zu dieser Quelle finden Sie in unserem Medienverwendungsnachweis.

Ergebnisse:

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Online-Hilfe

Übersicht

Das Content-Kit ist ein webbasiertes Content-Publishing-System. Es ermöglicht Personen und Institutionen im Bildungskontext Inhalte (Content) in Form einer Webseite im Internet zu veröffentlichen – und zwar schnell, einfach und ohne über spezielle Programmierkenntnisse zu verfügen. So lassen sich Informations- und Wissensdatenbanken aufbauen, digitale Materialien strukturiert veröffentlichen und mit anderen Menschen teilen.

Das Content-Kit ist vergleichbar mit einem Homepage-Baukasten. In diesem Baukasten stehen diverse Werkzeuge zur Verfügung, mit denen Inhalte und digitale Materialien aufbereitet, strukturiert und systematisiert sowie distribuiert werden können. Dazu werden im Content-Kit Seiten angelegt, die mit Hilfe eines Block-Editors ausgestaltet werden können. Seiten können wiederum anderen Seiten untergeordnet werden (Eltern- & Kind- & Kindeskind-Seiten), lassen sich mit Kategorien und Schlagwörtern verknüpfen und so beliebig strukturieren.

Das Content-Kit basiert architektonisch auf der weltweit am häufigsten eingesetzten Software zur Erstellung von Homepages und Blogs – „WordPress“.

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Das Hauptmenü jeder Content-Kit-Installation besteht aus einem öffentlichen Teil der Internetpräsenz („Dashboard„) und einem individuellen Bereich für accountbezogenen Content („Mein Content„). Der Bereich „Mein Content“ ist erst dann über das Hauptmenü erreichbar, nachdem man sich in seinen eigenen Account eingeloggt hat.

Das „Dashboard“ ist die Startseite der Internetpräsenz. Diese Seite und alle darin aufbereiteten Informationen, Strukturen und Materialien sind für Besucher:innen der Website zugänglich.

Der Bereich „Mein Content“ fungiert als individueller Arbeitsbereich und Ablage für eigene Informationen und Strukturen. Hier können Sie auf alle Inhalte und Materialien zugreifen, die Sie mit ihrem eigenen Benutzerkonto im Content-Kit hinterlegt haben. Über diesen Bereich lassen sich erst einmal unstrukturiert Seiten, Kind-Seiten, Kindeskind-Seiten, Medien und andere Materialien hochladen. Im Anschluss kann aus diesem unsortierten Content eine strukturiert aufbereitete Darstellung werden.

Im Bereich „Mein Content“ hinterlegte Seiten, Medien und weitere Artefakte sind nicht automatisch öffentlich sichtbar. Sie werden es erst dann, wenn sie über die Startseite („Dashboard“) dem öffentlichen Teil der Internetseite „zugewiesen“ werden. Dazu muss die Startseite „bearbeitet“ werden. Hier müssen z.B. individuell erstellte Seiten hinzugefügt werden. Das geschieht über den Bearbeitungsmodus und den darin verfügbaren „Block-Editor“, mit dem z.B. individuell angelegte, weitere Seiten auf der Startseite verknüpft werden. Hierzu steht beispielsweise der Block-Typ „Kacheln“ zur Verfügung.

Die Content-Kit-Funktionen kurz erklärt

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